Com tots sabeu, durant aquest trimestre a la classe de 3r, hem estat molt engrescats treballant en el nostre projecte. Ara que ja hem acabat, aquí teniu una petita crònica de com ha anat tot el procés.
Primer de tot, calia triar quin tema interessava més. Després de pensar-ho i parlar-ho detingudament, el tema més proposat va ser el dels romans, per tant com que tots sóm molt democràtics, ens vam quedar amb aquest!
En la següent sessió vam parlar del que ja sabiem, la veritat és que no masses coses, per tant vam fer una llista del que voliem saber... aquí ja en van sortir més!
En aquest punt ens vam preguntar com ho podiem fer per aprendre tot el que voliem saber. De seguida vam estar d'acord en que podiem buscar llibres per a consultar. En vam recollir una bona pila: alguns els van portar nens i nenes de la classe i d'altres els vam anar a buscar a la biblioteca del barri. La veritat és que la recerca va ser ben interessant. Mireu:
Després "estudiar bé" els llibres, vam anar tots junts a la biblioteca, a tornar-los i a fer una visita, amb l'ajuda de l'Ester ,que molt amablement ens va ensenyar les instal.lacions i ens va explicar com podiem utlitzar aquest espai públic.
Després de la visita, allà mateix, a la sala de projeccions, vam veure una pel.lícula de romans, que a part de fer-nos passar una bona estona, ens va ajudar a aprendre encara més coses del tema. Ens va entusiasmar veure a l'exercit romà fent la tècnica de "la tortuga"!
Una altra font d'informació que hem utilitzat és internet. Ja som uns experts navegant per la xarxa i hem sabut buscar i trobar imatges o dades que ens faltaven:
Com que entre tots ja haviem recollit molta informació, vam
decidir fer un mural per exposar el que haviem après. Ens vam organitzar en grups:
 |
| La Zaira, l'Anita i la Yuyao, especialistes en l'exèrcit romà. |
 |
| L'Aniol, el David, el Pol i el Gerard, enfeinats amb les construccions romanes. |
 |
| Paula, Michelle, ja enteneu els números romans?? |
 |
| La Camila i el Marc, ja són tots uns experts en llatí! |
 |
| El Miguel, el Guillem, el Jordi i l'Àlex ja saben com vivíen els romans... |
 |
| El George, el Jordi, la Mariona i la Clàudia estan situant Roma en el món. |
 |
| La Linah, el Miquel i la Isolda, els nostres especialistes en moda romana. |
A l'hora de fer un projecte, un dels objectius a assolir, és saber transmetre i compartir el que hem après amb els companys. Nosaltres vam anar a la classe de 2n i els hi vam explicar i ensenyar la nostra feina. Va ser tot un èxit, ens van escoltar amb atenció i ens van fer moltes preguntes, que vam saber contestar amb facilitat!
Ja teniem totes les peces per a confegir el nostre mural i ens vam posar "mans a l'obra"!!
El Marc ens va portar un vídeo de la sèrie "Érase una vez el hombre", que parlava dels romans i vam anar al menjador a veure'l. Va ser divertit perquè vam descobrir, entre d'altres coses, que els romans també tenien bombers!
Per acabar d'entendre millor la vida dels romans, vam fer la sortida a Caldes de Montbui per a visitar les restes de les termes romanes que hi ha allà. En el museu Thermalia, ens van explicar, amb l'ajuda d'un vídeo, com eren en realitat fa més de 2.000 anys.
Penso que entre tots hem fet una bona feina i hem assolit els objectius proposats: afavorir un aprenentatge globalitzat, aprendre a aprendre, buscar i tractar la informació des de fonts diverses, transmetre-la i potenciar el treball cooperatiu.
A la classe hem fet altres exercicis que hem recollit en un dossier. També hem fet l'avaluació corresponent...ja ho veureu!
Ah! Si algú s'ha quedat amb ganes de més... us proposo veure aquest: "Que, qui, com", que ens sorprèn amb aquest enunciat: SOM ROMANS
Ja em direu que us ha semblat, a mi em va agradar!!!
